quarta-feira, 16 de junho de 2010


Tecnologia



A tecnologia estar aliada a conhecimento intendimento dos seus meios. Entede-se por tecnologia tudo que usarmos de novo no nosso dia a dia. Por exemplo, hoje na sala de aula podemos enovar por usar as tecnologias como um subsidio e apoio para estendemos a sala de aula para outros ambientes.

Como sugestão que tao usarmos os laboratórios que tem nas escolas na qual trabalhamos para pesquisa e trabalho de campo.

Eu e a professora regente usamos o laboratório para pesquisarmos um assunto que estávamos trabalhado em sala de aula, olha o resultado foi excelente pois, todos os alunos participaram na aula e o interesse que demostraram foi significativo, com isso aumento a freqüência nas aulas na matéria na qual professora lecionar.

A oportunidade de usar qualquer tipo de tecnologia como um suporte na sala de aula para todas as disciplinas como uma as novas ferramentas são imprescindíveis para a turma avançar.




terça-feira, 8 de junho de 2010


Tendo a escola, principalmente a pública, o papel de formar para a cidadania, cabe ater-se ao verdadeiro papel do intérprete, uma vez que o educador de escola regular não se encontra preparado para atender os educandos surdos. Se o aluno surdo não mantém uma comunicação eficiente, em sala de aula e na sociedade, e o homem como ser histórico-cultural é também formado pela linguagem, a essência do processo educativo ficaria assim, comprometida. O trabalho do intérprete ultrapassa a mera decodificação dos conteúdos ministrados e/ou situações de interação, ele é o elo de sedimentaTendo a escola, principalmente a pública, o papel de formar para a cidadania, cabe ater-se ao verdadeiro papel do intérprete, uma vez que o educador de escola regular não se encontra preparado para atender os educandos surdos. Se o aluno surdo não mantém uma comunicação eficiente, em sala de aula e na sociedade, e o homem como ser histórico-cultural é também formado pela linguagem, a essência do processo educativo ficaria assim, comprometida. O trabalho do intérprete ultrapassa a mera decodificação dos conteúdos ministrados e/ou situações de interação, ele é o elo de sedimentação na construção da cultura toda atividade de interpretação presente no cotidiano da linguagem fundamenta-se na suposição de que quem fala tem certas intenções, ao comunicar-se (KOCH, 2008)".

Compreender uma enunciação é, nesse sentido, apreender essas intenções. A noção de intenção não tem, aqui, nenhuma realidade psicológica: ela é puramente lingüística, determinada pelo sentido do enunciado, portanto linguísticamente constituída. Ela se deixa representar de uma certa forma no enunciado, por meio do qual se estabelece entre os interlocutores um jogo de representações, que pode corresponder ou não a uma realidade psicológica ou social (op. cit.).


Estar na oficina ambiente de rede novamente, permitio melhora minha prática, com os novos ambientes de apredigagem (ava) no qual nos capacitar a estar em trasformação de apredigagem e em buscar de mais conhecimento e itendimento nesta área, que hoje estar em desenvolvimento. Sem se fala na interação que existem nos mesmos, como um meio de refletimos o que apredemos ou que queremos aprender.

quinta-feira, 29 de abril de 2010


Abrir twitter foi rapido e bom, e o que eu achei mais interessante é que nos podemos madar mensagem istatania pra todos os seguidores,como um meio de troca e informação pra realizações de trabalho da propria UFBA.
Agora é assim estamos twitando e se informatizado com a nova sessação do momento que é o twitter.
beijossssssssss e suiga-me.

quarta-feira, 9 de dezembro de 2009

O bico da Lula
O bico da lula deixa os cientista perplexos.
Eles se perguntam: Como pode algo tão duro fazer parte de um corpo que não tem ossos?
Não deveria isso causar atrito e machucar a lula?
Sua composição é quitina, água e proteinas-possibita essa mundança de densidade, de mole e duro, de uma forma tão gradativa que a lula pode usar seu bico sem se machucar por causa do atrito .

quarta-feira, 2 de dezembro de 2009

Subir a escada faz bem à saúde

"Usar a escada com regularidade é algo simples e prático e faz bem à saúde", comentou a revista médica britânica The Lancet.
Pesquisadores pediram a 69 trabalhadores sedentários que usassem apenas a escada em seu local de trabalho em vez de elevador.Após 12 semanas, observou-se um aumento de 8,6% na capacidade aeróbica dos funcionários, resultado "numa redução de 15% no risco de morte por qualquer motivo".Os funcionarios também perceberam uma melhora significativa em coisas como " pressão arterial, colesterol, peso, massa gorda e circunferência de cintura".

terça-feira, 10 de novembro de 2009

o grande desafio da formação

O professor é a peça-chave na implatação da educação inclusiva e precisa ter uma melhor formação, em um processo continuo e permanente. Essa formação não ocorre meramente por meio de cursos de graduação ... essa formação é obtida continuamente e em pratica dorcente devido a atuação junto com as crianças .
Este é o grande desafio da inclusão impõem as escola :a falta de preparação dos docente para que receba a inclusão, lidar com a diversidade e buscar a resposta para diferentes necessidade educacionais,trabalhar com neveis de conhecimento, adaptar o ensino ao interesse e ao ritimo de apredizagem de cada aluno e ajuda-ló a progredir.